Название статьи	Ценностный иммунитет архитектурного образования в эпоху цифровой трансформации
Авторы	Ермолаев А.П., Шулика Т.О. Московский архитектурный институт (государственная академия), Москва, Россия
Аннотация	Активное внедрение в учебный и профессиональный процесс технологий искусственного интеллекта, алгоритмов и средств параметрического моделирования ставит фундаментальные вопросы о содержании и методах архитектурного образования. Что остаётся за человеком-архитектором, когда машина научилась «мыслить» образами, генерировать концепции, оптимизировать формы и даже предугадывать эстетические предпочтения? Именно в этот переломный момент, когда технологический инструментарий рискует подменить собой ядро профессии – творческий метод и личностное мировоззрение, – становится критически важным обратиться к проверенным временем педагогическим системам, ориентированным на воспитание автора. Статья раскрывает особенности методологии Мастерской-ТАФ с её акцентом на ценностные установки в проектировании, предлагая не альтернативу цифровому прогрессу, а его необходимую философско-методологическую основу.
Ключевые слова	цифровые трансформации, искусственный интеллект, методология архитектурного образования, ценностные установки, Мастерская-ТАФ, модернизация мышления
	Полный текст статьи
Список цитируемой литературы	Кияненко К.В. Лики архитектуры и генотипы архитектурного образования // Архитектура и строительство России. 2023. № 1(245). С. 30-35. Шулика Т.О. Исследование современного художественного языка в учебном проектировании // Architecture and Modern Information Technologies. 2017. №2(39). С. 364-377. URL: https://marhi.ru/AMIT/2017/2kvart17/PDF/27_AMIT_39_SHULIKA_PDF.pdf (дата обращения: 19.01.2026). Шулика Т.О. Алгоритм создания проектной концепции на основе результатов анализа контекста / Т.О. Шулика, В.Н. Лебедев // Architecture and Modern Information Technologies. 2021. №3(56). С. 400-415. URL: https://marhi.ru/AMIT/2021/3kvart21/PDF/25_shulika.pdf (дата обращения: 19.01.2026) DOI: 10.24412/1998-4839-2021-3-400-415 Шулика Т.О. Концептуальный фильтр как порождающее начало проектной концепции // Архитектура и строительство России. 2023. № 1(245). С. 80-87. Ермолаев А.П. Очерки о реальности профессии архитектор-дизайнер: учебное пособие. Москва: Архитектура-С, 2016. 208 с. Ермолаев А.П. и др. Основы пластической культуры: учебник (2-е изд., испр., доп.) / А.П. Ермолаев, М.А. Соколова, Т.О. Шулика. Москва: Архитектура-С, 2016. 416 с. Соколова М.А. Современный пластический язык в обучении архитектора-дизайнера: учебное пособие. Москва: Архитектура-С, 2016. 156 с. Шулика Т.О. Методология проектно-пластического синтеза в образовании архитектора-дизайнера: учебное пособие. Москва: Архитектура-С, 2016. 151 с. Гнедовская Т.Ю. Значительные пустяки и закономерные нелепости [Неявное. Пустяки и нелепости Александра Ермолаева. Концепция книги: Ольга Халдеева. Москва: Московский музей современного искусства, 2024]. Москва: ГИИ, Искусствознание, №4, 2024. С. 312-321. URL: https://artstudies.sias.ru/upload/isk/isk_2024_4_312.pdf (дата обращения: 19.01.2026) DOI: 10.51678/2073316X20244312319
	УДК 72.067.2:378 DOI: 10.24412/1998-4839-2026-1-282-297 EDN: ZXLYIA
Для цитирования	Ермолаев А.П. Ценностный иммунитет архитектурного образования в эпоху цифровой трансформации / А.П. Ермолаев, Т.О. Шулика // Architecture and Modern Information Technologies. 2026. № 1(74). С. 282-297. URL: https://marhi.ru/AMIT/2026/1kvart26/PDF/18_ermolaev.pdf DOI: 10.24412/1998-4839-2026-1-282-297 EDN: ZXLYIA
Статья	поступила в редакцию 22.01.2026; одобрена после рецензирования 12.02.2026; принята к публикации 10.03.2026; дата публикации 15.03.2026